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Pós-graduação

  • Esta Pós-Graduação é destinada a graduados em Pedagogia, Medicina, Psicologia, Fonoaudiologia, Professores graduados do ensino fundamental e do ensino médio de diversas áreas (Educação Física, Música, Artes, entre outras), Coordenadores, Supervisores e Orientadores Educacionais graduados, tendo por objetivo conduzir, de forma prática e aplicada, profissionais ligados à área da saúde e educação, a um conjunto de conhecimentos que compõem os mecanismos cerebrais no sentido de formá-los para que possam identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem. Refletindo criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania; capacitar, teórica e tecnicamente, os profissionais para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento; capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento, capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos.


       Funcionamento   

    - Curso 100% online e ao final do estudo de cada disciplina você deverá realizar uma avaliação online referente a mesma.
    - A nota é lançada automaticamente, assim que você encerrar a prova, devendo atingir média 7 para aprovação.
    - Ao final do seu curso, e após aprovação em todas as disciplinas, você deverá enviar para correção um Trabalho de Conclusão de Curso simples, de 8 a 16 páginas.
    - O prazo de correção do TCC é de 30 dias e uma vez aprovado você terá concluído seu curso.
    - O prazo de emissão do seu Certificado Digital será em 15 dias úteis após a conclusão, e poderá ser baixado em seu portal.
    - A duração mínima do curso é de 6 meses e a duração máxima é de 18 meses.

       Pré-requisito   

    Para cursar uma pós-graduação EAD, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.

       Reconhecimento no MEC   

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      SOLICITAR A GRADE DO CURSO  

  • Esta Pós-Graduação é destinada a Pedagogos, Professores e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo o aperfeiçoamento do profissional para atuar no atendimento e na educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental e formar educadores sociais para a construção e o desenvolvimento das propostas de educação social em seus distintos âmbitos de ação e de intervenção socioeducativa, garantindo a formação integral dos indivíduos e sendo coerente com a aspiração de um protagonismo da vida cotidiana, capaz de reconhecer, valorizar e exercer seus direitos individuais e coletivos.


       Funcionamento   

    - Curso 100% online e ao final do estudo de cada disciplina você deverá realizar uma avaliação online referente a mesma.
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    - Ao final do seu curso, e após aprovação em todas as disciplinas, você deverá enviar para correção um Trabalho de Conclusão de Curso simples, de 8 a 16 páginas.
    - O prazo de correção do TCC é de 30 dias e uma vez aprovado você terá concluído seu curso.
    - O prazo de emissão do seu Certificado Digital será em 15 dias úteis após a conclusão, e poderá ser baixado em seu portal.
    - A duração mínima do curso é de 6 meses e a duração máxima é de 18 meses.

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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais das áreas de Educação: Professores, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Educadores Físicos, habilitados para educação básica que desejam especializar-se nesta área, tendo por objetivo ampliar os conhecimentos dos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente os portadores de portadores de Transtornos Globais do Desenvolvimento. Objetiva ainda proporcionar uma formação ampla que passa pelos conceitos de ciências neurológicas, deficiência intelectual, transtornos globais do desenvolvimento bem como apresentar recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem daqueles que possuem necessidades especiais.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais da Educação e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar o profissional para que tenha competência para cumprir as exigências do mercado e contribuir para o desenvolvimento do lazer e do esporte bem como proporcionar conhecimento para o atendimento e educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a Professores, Pedagogos e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar professores com competências e habilidades para o ensino de alunos com necessidades educacionais especiais, fornecendo ferramentas necessárias para formação específica na área, e proporcionando os conhecimentos necessários para qualificar o atendimento à demanda de alunos com necessidades especiais em todos os níveis de ensino.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais com formação e/ou atuação nas áreas de Educação (Pedagogos, graduados em cursos de Licenciatura entre outros), Saúde (Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais, entre outros) e pós-graduados em Psicopedagogia, Educação Especial e demais áreas de interesse. Demais interessados, tendo por objetivo capacitar os profissionais frente à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, e que potencializarão o processo de aprendizagem. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo. Adquirir clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e capacidade de interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo. Compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a Educadores, Psicólogos, Pedagogos e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo fornecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais interessados em Psicopedagogia, de forma a constituir uma rede de conhecimentos que possibilite o atendimento às particularidades do processo de aprendizagem dos alunos. Compreender a metodologia, as técnicas e os recursos utilizados no processo de identificação, intervenção e prevenção de dificuldades no processo de aprendizagem em diferentes abordagens e a Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a portadores de diploma de graduação em qualquer área do conhecimento reconhecido pelo MEC que atuam ou pretendem atuar em setores de instituições que lidam com alunos especiais, tendo por objetivo contribuir com as reflexões acerca da formação docente no âmbito das políticas inclusivas, particularmente as políticas de educação especial.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a graduados nas áreas de Educação e Saúde, Administradores e demais profissionais que atuam ou desejam atuar no contexto da Educação Especial Inclusiva, tendo por objetivo promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a professores de Educação Física e profissionais de dança de nível superior, tendo por objetivo se adequar aos interesses, capacidades e limitações do aluno com necessidades especiais. O objetivo da educação física adaptada é dar oportunidade ao portador de necessidades especiais de ter várias opções de esporte e lazer, mostrando o impacto destas atividades na qualidade de vida, nos aspectos físicos, sociais e psicológicos.


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