• Esta Pós-Graduação é destinada a Pedagogos, Professores e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo o aperfeiçoamento do profissional para atuar no atendimento e na educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental e formar educadores sociais para a construção e o desenvolvimento das propostas de educação social em seus distintos âmbitos de ação e de intervenção socioeducativa, garantindo a formação integral dos indivíduos e sendo coerente com a aspiração de um protagonismo da vida cotidiana, capaz de reconhecer, valorizar e exercer seus direitos individuais e coletivos.


       Funcionamento   

    - Curso 100% online e ao final do estudo de cada disciplina você deverá realizar uma avaliação online referente a mesma.
    - A nota é lançada automaticamente, assim que você encerrar a prova, devendo atingir média 7 para aprovação.
    - Ao final do seu curso, e após aprovação em todas as disciplinas, você deverá enviar para correção um Trabalho de Conclusão de Curso simples, de 8 a 16 páginas.
    - O prazo de correção do TCC é de 30 dias e uma vez aprovado você terá concluído seu curso.
    - O prazo de emissão do seu Certificado Digital será em 15 dias úteis após a conclusão, e poderá ser baixado em seu portal.
    - A duração mínima do curso é de 6 meses e a duração máxima é de 18 meses.

       Pré-requisito   

    Para cursar uma pós-graduação EAD, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.

       Reconhecimento no MEC   

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      SOLICITAR A GRADE DO CURSO  

  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais e estudantes de Psicologia, Pedagogia, Educação Física, Fisioterapia, Nutrição, Farmácia, Biomedicina, Biologia, áreas da Educação e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo aprofundar conhecimentos teórico-metodológicos e práticos que auxiliem os profissionais envolvidos no trabalho com as pessoas que necessitam de práticas específicas em busca de seu desenvolvimento integral. Utiliza fundamentações e práticas integradas de Educação Especial e Psicomotricidade. Instrumentaliza o profissional da educação que busca diferenciar e melhorar a sua prática pedagógica no atendimento de pessoas com necessidades especiais.


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    - Curso 100% online e ao final do estudo de cada disciplina você deverá realizar uma avaliação online referente a mesma.
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    - Ao final do seu curso, e após aprovação em todas as disciplinas, você deverá enviar para correção um Trabalho de Conclusão de Curso simples, de 8 a 16 páginas.
    - O prazo de correção do TCC é de 30 dias e uma vez aprovado você terá concluído seu curso.
    - O prazo de emissão do seu Certificado Digital será em 15 dias úteis após a conclusão, e poderá ser baixado em seu portal.
    - A duração mínima do curso é de 6 meses e a duração máxima é de 18 meses.

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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais das áreas de Educação: Professores, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Educadores Físicos, habilitados para educação básica que desejam especializar-se nesta área, tendo por objetivo ampliar os conhecimentos dos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente os portadores de portadores de Transtornos Globais do Desenvolvimento. Objetiva ainda proporcionar uma formação ampla que passa pelos conceitos de ciências neurológicas, deficiência intelectual, transtornos globais do desenvolvimento bem como apresentar recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem daqueles que possuem necessidades especiais.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais das áreas de Educação: Professores, Pedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Educadores Físicos, habilitados para educação básica que desejam especializar-se nesta área, tendo por objetivo ampliar os conhecimentos dos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente os portadores de portadores de Transtornos Globais do Desenvolvimento. Objetiva ainda proporcionar uma formação ampla que passa pelos conceitos de ciências neurológicas, deficiência intelectual, transtornos globais do desenvolvimento bem como apresentar recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem daqueles que possuem necessidades especiais.


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    - Ao final do seu curso, e após aprovação em todas as disciplinas, você deverá enviar para correção um Trabalho de Conclusão de Curso simples, de 8 a 16 páginas.
    - O prazo de correção do TCC é de 30 dias e uma vez aprovado você terá concluído seu curso.
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    - A duração mínima do curso é de 6 meses e a duração máxima é de 18 meses.

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      SOLICITAR A GRADE DO CURSO  

  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais da Educação e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar o profissional para que tenha competência para cumprir as exigências do mercado e contribuir para o desenvolvimento do lazer e do esporte bem como proporcionar conhecimento para o atendimento e educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados.


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    - O prazo de emissão do seu Certificado Digital será em 15 dias úteis após a conclusão, e poderá ser baixado em seu portal.
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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais da Educação e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar o profissional para que tenha competência para cumprir as exigências do mercado e contribuir para o desenvolvimento do lazer e do esporte bem como proporcionar conhecimento para o atendimento e educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais da Educação e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar o profissional para que tenha competência para cumprir as exigências do mercado e contribuir para o desenvolvimento do lazer e do esporte bem como proporcionar conhecimento para o atendimento e educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados.


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    - A nota é lançada automaticamente, assim que você encerrar a prova, devendo atingir média 7 para aprovação.
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  • Esta Pós-Graduação é destinada a Professores, Pedagogos e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar professores com competências e habilidades para o ensino de alunos com necessidades educacionais especiais, fornecendo ferramentas necessárias para formação específica na área, e proporcionando os conhecimentos necessários para qualificar o atendimento à demanda de alunos com necessidades especiais em todos os níveis de ensino.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a Professores, Pedagogos e profissionais de áreas afins, tendo por objetivo capacitar professores com competências e habilidades para o ensino de alunos com necessidades educacionais especiais, fornecendo ferramentas necessárias para formação específica na área, e proporcionando os conhecimentos necessários para qualificar o atendimento à demanda de alunos com necessidades especiais em todos os níveis de ensino.


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  • Esta Pós-Graduação é destinada a profissionais com formação e/ou atuação nas áreas de Educação (Pedagogos, graduados em cursos de Licenciatura entre outros), Saúde (Psicólogos, Fonoaudiólogos e Terapeutas Ocupacionais, entre outros) e pós-graduados em Psicopedagogia, Educação Especial e demais áreas de interesse. Demais interessados, tendo por objetivo capacitar os profissionais frente à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, e que potencializarão o processo de aprendizagem. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo. Adquirir clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e capacidade de interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo. Compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social.


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